Un jeu (que ne renierait pas le Mark Zuckerberg de 2003) où il faut déterminer laquelle de deux photos est générée par IA.

Une étude récente concernant l'utilisation de l'IA par les étudiant·es.

« La proportion d'étudiants utilisant des outils d'IA générative tels que ChatGPT pour leurs évaluations est passée de 53 % l'année dernière à 88 % cette année. »

« La proportion d'étudiants déclarant utiliser un outil d'IA est passée de 66 % l'année dernière à 92 % cette année. »

Dans son dernier essai, le sociologue Juan Sebastian Carbonell démontre que la montée en puissance de l’intelligence artificielle entraîne une « déqualification » et une « précarisation » des travailleurs dans de nombreux secteurs d’activité.

« […] l’intelligence artificielle tend à « simplifi[er], standardis[er] ou parcellis[er] » des métiers, indépendamment du niveau de qualification exigé pour les exercer »