À travers la France, des lycéen·nes se mobilisent contre les restrictions budgétaires, au prix d’une répression parfois violente. Souvent caricaturées, ces actions cachent une réalité plus subtile : celle d’un apprentissage citoyen bricolé par les élèves malgré l’institution. Et si les blocus lycéens mettaient en lumière les limites de l’éducation civique dans notre école tout en ouvrant des pistes pour la réinventer ?

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