Une nouvelle étude sur les usages des écrans chez les jeunes introduit un changement d’approche pour évaluer les risques. L’étalon durée ne serait pas suffisamment pertinent, pour jauger les effets délétères, il faudrait prendre en compte le système complet, la technologie, la tâche et le contexte.
Une nouvelle étude sur les usages des écrans chez les jeunes introduit un changement d’approche pour évaluer les risques. L’étalon durée ne serait pas suffisamment pertinent, pour jauger les effets délétères, il faudrait prendre en compte le système complet, la technologie, la tâche et le contexte.