La convention citoyenne sur les temps de l’enfant s’est ouverte le 20 juin. Dans une tribune au « Monde », l’autrice du « Feuilleton d’Hermès » estime que, par-delà l’aspect « quantitatif », il faut veiller à déployer le temps et « le feu » intérieurs des élèves, muscler leur capacité à imaginer, à se forger une opinion. Et donc les prendre au sérieux.
La convention citoyenne sur les temps de l’enfant s’est ouverte le 20 juin. Dans une tribune au « Monde », l’autrice du « Feuilleton d’Hermès » estime que, par-delà l’aspect « quantitatif », il faut veiller à déployer le temps et « le feu » intérieurs des élèves, muscler leur capacité à imaginer, à se forger une opinion. Et donc les prendre au sérieux.