16.07.2026 à 08:00
Human Rights Watch
(Bruxelles) – L’Union européenne (UE) et ses États membres devraient dénoncer publiquement les violations des droits humains en Tunisie et cesser de financer les mesures abusives de contrôle des migrations, ont déclaré 46 organisations de défense des droits humains et d’aide humanitaire dans une déclaration conjointe publiée aujourd’hui. Cette déclaration est publiée trois ans après la signature, le 16 juillet 2023, d’un Mémorandum d’entente entre l’UE et la Tunisie, motivé en grande partie par la volonté d’obtenir la coopération de la Tunisie pour empêcher le départ irrégulier vers l’Europe d’embarcations transportant des migrants et des demandeurs d’asile.
16 juillet 2026 « Un modèle de complicité » - Trois ans après sa signature, l’accord UE-Tunisie continue d’alimenter des violations des droits humainsDéclaration conjointe de 46 organisations de défense des droits humains et organisations humanitaires
Ce Mémorandum d’entente a alimenté et normalisé de graves violations des droits humains en Tunisie. Dans certains cas, ces exactions ont entraîné des décès. La poursuite de la coopération en matière de migration avec la Tunisie rend l’UE complice des violations des droits commises par les forces de sécurité tunisiennes, ont déclaré ces organisations. Dans le cadre du volet « migration » du Mémorandum, l’UE et ses États membres ont débloqué 105 millions d’euros pour financer des opérations d’interception en mer et de contrôle des frontières en Tunisie. Au moins 65 millions d'euros ont déjà été alloués à la formation et à l’équipement d’entités coupables d’abus, notamment les garde-côtes tunisiens et le Centre tunisien de coordination des secours maritimes.
« Des personnes que nous avons secourues en mer ont raconté à notre équipage des récits poignants de tortures, de violences sexuelles et d’insultes racistes subies en Tunisie », a déclaré Marie Michel, experte en politiques migratoires à SOS Humanity. « La garde côtière tunisienne, soutenue par l’UE, agit violemment contre des personnes en détresse en mer, et les soumet de force à un système d’abus avec un risque élevé d’être envoyé dans le désert, ou de devenir victime de traite vers la Libye. Avec chaque euro versé aux forces de sécurité responsables, l’UE renforce un système d’abus à l’encontre de personnes ayant besoin de protection. »
Depuis la signature de l’accord, des organes des Nations Unies, des organisations de défense des droits humains et des associations humanitaires ont documenté de graves violations des droits humains commises par les forces de sécurité tunisiennes à l’encontre de réfugiés, de demandeurs d’asile et de migrants, notamment des comportements imprudents et violents lors d’interceptions en mer ; des détentions arbitraires ; des actes de torture et autres mauvais traitements, y compris des violences à caractère sexuel ; ainsi que des expulsions collectives vers les pays voisins.
La rhétorique raciste et les pratiques discriminatoires des responsables tunisiens à l’encontre des Africains noirs, y compris des ressortissants tunisiens, ont attisé la violence raciste et le profilage racial. Les autorités tunisiennes ont pris pour cible des organisations de la société civile fournissant une aide essentielle aux réfugiés et aux demandeurs d’asile, notamment par le biais d’arrestations et de poursuites judiciaires. Elles ont suspendu les activités d’asile et les procédures de détermination du statut de réfugié du Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés (HCR) depuis juin 2024, supprimant de fait l’accès à l’asile dans le pays.
« Depuis le discours présidentiel présentant la migration comme un “plan criminel visant à modifier la composition démographique de la Tunisie”, qui a précédé la signature du protocole d’accord, nos mécanismes d’aide juridique ont enregistré une forte augmentation des demandes émanant de migrants et de demandeurs d’asile », a déclaré Emma Cabrol, directrice régionale pour la région euro-méditerranéenne à Avocats Sans Frontières. « Ces demandes émanent généralement de personnes arrêtées lors d’opérations de sécurité de grande envergure au cours desquelles leurs droits n’ont pas été respectés, de personnes expulsées de force de leur domicile ou victimes d’abus de la part de particuliers, ainsi que de demandeurs d’asile confrontés à de sérieux obstacles pour accéder à la protection. »
Elle a poursuivi : « Les témoignages que nous recueillons dans le cadre de notre aide juridique révèlent des niveaux sans précédent de violence et de vulnérabilité subis par les migrants en Tunisie, tant de la part d’acteurs étatiques que non étatiques. Face aux obstacles croissants en matière de logement, d’emploi et de voies de sortie sûres du pays, de nombreux migrants décrivent leur situation comme une prison à ciel ouvert. »
Malgré les graves préoccupations et les recommandations formulées par la Médiatrice européenne et la Cour des comptes européenne en 2024, la Commission européenne n’a pas démontré que la poursuite du financement, de la formation, de la fourniture d’équipements et du soutien opérationnel aux autorités tunisiennes était conforme aux obligations juridiques de l’UE et aux garanties prévues dans ses instruments de financement, ont déclaré ces organisations.
La coopération en matière de migration ne devrait pas être considérée indépendamment du contexte des droits humains en Tunisie, ont déclaré les organisations. Les mêmes institutions de l’État tunisien, soutenues par des fonds de l’UE et chargées du contrôle des frontières et de l’application de la législation en matière d’immigration — notamment la Garde nationale tunisienne et la police — sont également impliquées dans la répression en cours contre la dissidence, l’atteinte à l’indépendance judiciaire et la criminalisation des organisations non gouvernementales depuis la confiscation des pouvoirs par le président Kais Saied en 2021.
Les autorités tunisiennes ont intensifié les violations commises à l’encontre des opposants politiques, des journalistes, des avocats et des organisations de la société civile — notamment par le biais d’arrestations arbitraires, de placements en détention, d’enquêtes pénales, de restrictions administratives et d’autres formes de répression.
En février 2026, l’UE a ajouté la Tunisie à sa liste d’États qualifiés de « pays d’origine sûrs » malgré les conclusions d’experts des Nations Unies, d’Amnesty International, de Human Rights Watch, de l’Organisation mondiale contre la torture (OMCT) et d’enquêtes journalistiques indépendantes selon lesquelles la Tunisie ne constitue pas un « pays sûr » en vertu du droit international.
La poursuite de la coopération de l’UE en matière de migration, en l’absence de garanties efficaces, s’inscrit dans un système plus large de gouvernance autoritaire et risque de le renforcer et de le perpétuer, ont déclaré les organisations de défense des droits humains et humanitaires.
« L’UE ne peut pas prétendre défendre les droits humains tout en renforçant sa coopération avec les autorités tunisiennes responsables de la répression de la dissidence et des abus commis à l’encontre des migrants », a déclaré Friederike Mager, coordinatrice senior du plaidoyer auprès de l’UE, à Human Rights Watch. « Trois ans après son accord contestable avec la Tunisie, l’UE devrait dénoncer ces violations et placer les droits humains – et non le contrôle des migrations – au cœur de ses relations avec ce pays, avec des critères clairs et des conséquences réelles si les abus persistent. »
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16.07.2026 à 07:00
Human Rights Watch
(Kiev, 16 juillet 2026) – Dans les territoires ukrainiens occupés, les autorités russes forcent les enfants ukrainiens à intégrer un système scolaire qui viole leur droit à l’éducation et semble conçu pour détruire leur identité nationale ukrainienne, a déclaré aujourd’hui Human Rights Watch.
Ce système éducatif calque le programme scolaire national russe et exclut l’enseignement en ukrainien. Les autorités d’occupation surveillent et sanctionnent les enfants qui suivent des cours en ligne dans des écoles ukrainiennes, obligent les élèves à obtenir des passeports russes pour obtenir leur diplôme, endoctrinent les enfants à l’aide de propagande anti-ukrainienne et de cours à caractère militariste, et poussent les garçons a s’enregistrer auprès de l’armée russe, en vue de leur conscription. On estime à 1,6 million le nombre d’enfants, dont 600 000 en âge scolaire, qui se trouvent toujours sur les territoires ukrainiens occupés par la Russie.
« La Russie utilise les écoles pour inculquer aux enfants ukrainiens la loyauté envers le Kremlin, glorifier l’invasion russe et les préparer à partir en guerre contre leur propre peuple », a déclaré Bill Van Esveld, directeur adjoint de la division Droits des enfants à Human Rights Watch. « Les autres gouvernements devraient évoquer ces abus parmi les priorités lors de leurs discussions avec la Russie ; et l’Ukraine et ses partenaires devraient renforcer le soutien apporté aux enfants revenus des territoires occupés, en matière d’éducation et de santé mentale. »
Les autorités russes et leurs mandataires dans les zones occupées d’Ukraine imposent systématiquement les lois, les structures administratives et les institutions russes, remplaçant ainsi les lois ukrainiennes en violation du droit international humanitaire régissant l’occupation. Elles obligent les Ukrainiens, y compris les enfants, à obtenir des passeports russes pour interagir avec les autorités d’occupation et, en fin de compte, pour rester chez eux. Cela viole le droit des enfants à préserver leur identité et leur nationalité, garanti par le droit international des droits humains.
En octobre et novembre 2025, Human Rights Watch a mené des entretiens avec cinq enfants, âgés de 11 à 17 ans, qui avaient quitté les zones occupées ; trois jeunes adultes ayant fréquenté l’école sous l’occupation russe ; 26 enseignants dont les élèves se trouvent en territoire occupé ; la médiatrice ukrainienne chargée de l’éducation ; trois psychologues ; et huit membres du personnel d’organisations de la société civile ukrainiennes apportant leur aide à l’évacuation et à la réintégration, notamment Almenda, GenUkrainian, Save Ukraine, Voices of Children et le Réseau ukrainien pour les droits de l’enfant. Human Rights Watch a également rencontré des représentants de l’initiative ukrainienne « Bring Kids Back ».
Des enfants, des parents et des psychologues ont raconté que des hommes armés se rendaient dans les foyers ou y faisaient irruption pour saisir des ordinateurs et des téléphones afin de rechercher du matériel scolaire ukrainien en ligne, et menaçaient d’envoyer les enfants dans des institutions résidentielles s’ils n’étaient pas inscrits dans des écoles gérées par les Russes. Dans un cas survenu en 2023 dans une école gérée par les Russes, un garçon de 12 ans chez qui des ressources scolaires ukrainiennes en ligne avaient été trouvées sur son téléphone a été envoyé dans le bureau du directeur, a déclaré son professeur d’ukrainien. Lorsque des soldats russes armés se sont présentés dans ce bureau, le garçon a fait une « crise de nerfs » nécessitant des soins médicaux, et les autorités ont ensuite régulièrement perquisitionné le domicile de sa famille.
Le contrôle de l’Internet exercé par les autorités russes a également rendu l’enseignement en ligne ukrainien plus difficile et plus dangereux. Depuis 2025, les autorités ont bloqué les applications de messagerie telles que WhatsApp, restreint l’accès à YouTube et Telegram, et imposé l’utilisation d’applications développées en Russie qui pourraient intégrer des moyens de surveillance selon les craintes de parents ukrainiens. Selon les données du gouvernement ukrainien, environ 12 000 élèves des zones occupées ont abandonné les cours en ligne d’écoles ukrainiennes entre les années scolaires 2024-2025 et 2025-2026.
Les enseignants sont de plus en plus tenus de diffuser les discours officiels russes et s’exposent à des risques professionnels s’ils s’en écartent, ont déclaré les agences des Nations Unies chargées des droits de l’homme et leurs Rapporteurs. Les écoles gérées par la Russie obligent les enfants à chanter l’hymne national russe, à réciter des poèmes patriotiques russes, à écrire des lettres et à faire des dessins pour les soldats russes, ainsi qu’à assister à des cours intitulés « Conversations sur les choses importantes » qui promeuvent les discours de l’État russe.
Les enfants ont rapporté que leurs enseignants affirmaient que l’État et l’identité ukrainiens n’existaient pas, que l’Ukraine était « dirigée par des nazis », et justifiaient l’invasion russe. Les cours encouragent la loyauté envers l’État russe, la confiance dans ses dirigeants et le respect pour ceux qui combattent dans la guerre menée par la Russie contre l’Ukraine. Les manuels d’histoire contiennent des discours ouvertement anti-ukrainiens.
Le personnel scolaire russe a fait pression sur les élèves ou leur a imposé de rejoindre des organisations de jeunesse soutenues par l’État, qui combinent formation idéologique et éléments de militarisation, ainsi que de participer à des camps militarisés. Les enfants ont été formés au maniement d’armes automatiques, de drones, de mines terrestres et de grenades à main. Dans certains cas, les écoles des zones occupées servent de porte d’entrée vers le système militaire russe, facilitant l’enregistrement militaire et, à terme, la conscription.
Human Rights Watch a précédemment dénoncé la mainmise coercitive de la Russie sur les systèmes éducatifs lors de son occupation de certaines zones de Kharkiv, que les forces ukrainiennes ont reprises vers le début de l’année scolaire 2022-2023.
Le droit international des droits humains garantit aux enfants un droit à l’éducation qui respecte leur langue, leur culture et leurs valeurs nationales, et l’article 8 de la Convention relative aux droits de l’enfant dispose que les États doivent respecter le droit de l’enfant à son identité, y compris sa nationalité, et s’abstenir de toute ingérence illégale à cet égard. Le Pacte international relatif aux droits civils et politiques interdit la propagande en faveur de la guerre.
Le droit international humanitaire interdit à une puissance occupante de contraindre les résidents du territoire occupé à servir dans ses forces armées ou d’utiliser la pression ou la propagande pour obtenir leur enrôlement. Les violations de ces interdictions constituent des infractions graves au droit de la guerre et peuvent constituer des crimes de guerre. Le droit international humanitaire interdit également à une puissance occupante de modifier les lois en vigueur sur le territoire occupé, ce que les autorités russes ont fait en ce qui concerne la loi ukrainienne sur l’éducation. Toute force d’occupation est tenue de « faciliter le bon fonctionnement » des établissements scolaires en coopération avec « les autorités nationales et locales ».
Les enfants qui parviennent à revenir sur le territoire contrôlé par l’Ukraine présentent souvent des signes d’anxiété et de traumatisme, ont indiqué des psychologues. L’un d’entre eux a cité l’exemple d’un garçon qui a commencé à avoir des crises d’épilepsie alors qu’il vivait sous l’occupation, qu’il trouvait « accablante ». Le garçon et sa famille ont fui la zone occupée où ils se trouvaient, suite aux menaces des autorités d’occupation après qu’il eut chanté l’hymne ukrainien à l’école.
Le gouvernement ukrainien fournit aux enfants évacués des zones occupées par la Russie une aide à la réinstallation, des soins médicaux, des documents officiels, des évaluations et des plans de traitement. Cependant, la prise en charge ultérieure dépend des autorités locales, qui sont confrontées à des difficultés financières.
Des associations de la société civile et des enseignants ont exhorté le ministère ukrainien de l’Éducation à renforcer le soutien à la réintégration de ces enfants, notamment par le biais de cours de rattrapage, d’un enseignement de la langue ukrainienne, d’un accompagnement psychologique pour les élèves et les enseignants, ainsi que par la formation des enseignants afin de contrer la propagande russe et de prévenir le harcèlement dont sont victimes les enfants qui parlent russe ou reprennent les discours appris dans les écoles gérées par la Russie. Les médiateurs ukrainiens ont appelé à la mise en place de procédures permettant de reconnaître les études secondaires achevées sous l’occupation, ainsi qu’à la mise en place d’actions de sensibilisation auprès des élèves vivant sous l’occupation concernant leur inscription dans les universités ukrainiennes.
Les gouvernements et les organisations qui soutiennent l’Ukraine devraient accroître leur aide financière afin de renforcer le système éducatif, et de soutenir les enfants et les enseignants ayant pu revenir des zones occupées.
« Les exactions commises par la Russie à l’encontre des enfants ukrainiens ont été largement condamnées, mais les enfants vivant sous occupation, tout comme ceux qui ont réussi à partir, ont toujours besoin d’un soutien urgent », a conclu Bill Van Esveld. « Les parents, les enseignants et les associations de la société civile aident ces enfants à s’épanouir malgré les traumatismes et les privations. Les gouvernements qui soutiennent l’Ukraine devraient intensifier leur aide pour garantir leur réussite. »
Suite détaillée en anglais.
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15.07.2026 à 22:11
Human Rights Watch
(Berlin, le 16 juillet 2026) – Un nouveau documentaire immersif mettant en lumière la crise climatique dans la nation insulaire des Îles Salomon, dans l’océan Pacifique, sera présenté en avant-première au Festival international du film de Venise, qui se tiendra du 2 au 12 septembre, a déclaré aujourd’hui Human Rights Watch. L’acteur Mark Ruffalo, nommé aux Oscars et défenseur des droits humains, s’est associé à Human Rights Watch pour narrer cette expérience de réalité virtuelle intitulée « Solwata ».
Ce documentaire immersif de 25 minutes raconte l’histoire des communautés insulaires de Walande, Ngongosila et Kwai, situées dans le sud-ouest de l’océan Pacifique et qui confrontées à des questions difficiles : faut-il déménager vers le continent et, si oui, comment, face aux marées dévastatrices et à l’élévation du niveau de la mer ?
« La première fois que j’ai mis le casque, j’ai eu l’impression de passer du temps avec cette communauté, et pas seulement d’en apprendre davantage à son sujet », a expliqué Mark Ruffalo. « Ces familles sont profondément attachées à leur terre, et les voir contraintes de la quitter à cause du changement climatique est déchirant. Il s’agit d’un enjeu mondial, et beaucoup d’entre nous ignorent l’impact que cela a sur les communautés qui vivent en première ligne. Elles sont généralement isolées et en marge de nos médias et de nos récits. Solwata rapproche le public de personnes dont la vie a déjà été bouleversée par le changement climatique. »
Le film Solwata (« Eau salée ») a été créé par NowHere Media et coproduit par Agog The Immersive Media Institute et Human Rights Watch. Il fait partie de la sélection de la section « Venice Immersive » du festival du film de Venise. Le projet s’appuie sur les recherches de Human Rights Watch et sur les témoignages directs de personnes dont les foyers et les communautés sont déjà bouleversés par l’aggravation de l’urgence climatique.
La participation de Mark Ruffalo reflète la volonté de relier les enjeux climatiques à des débats plus larges sur la justice sociale et la résilience communautaire. Tout au long de sa carrière, Mark Ruffalo a parallèlement défendu l’action climatique, la justice environnementale, les droits des peuples autochtones et la participation démocratique.
Au cours de l’expérience, les participants portent un casque de réalité virtuelle et évoluent entre mondes physique et virtuel : ils plongent la main dans l’eau, manipulent sur place des objets chargés de sens culturel et sont transportés virtuellement au cœur des récits des habitants des Îles Salomon. Guidés par les voix d’habitants de la communauté, les spectateurs sont confrontés aux décisions difficiles auxquelles les familles sont confrontées. En combinant le toucher physique, les environnements virtuels et réels, l’audio spatial et la narration documentaire, « Solwata » permet une expérience profondément personnelle concernant ce défi mondial.
Il s’agit du premier projet de ce type pour Human Rights Watch. Le film s’appuie sur le rapport de 2025 intitulé « “There’s Just No More Land”: Community-led Planned Relocation as Last-resort Adaptation to Sea Level Rise in Solomon Islands » (« “Il n'y a plus de terre” : La réinstallation d’une communauté due à l'élévation du niveau de la mer aux Îles Salomon »), qui documente comment la montée du niveau de la mer, l’érosion côtière, les inondations et les tempêtes de plus en plus violentes ont contraint la communauté de Walande à quitter son île ancestrale après des décennies passées à tenter de s’adapter sur place.
Les membres de la communauté ont en grande partie planifié, financé et mené à bien la relocalisation eux-mêmes, ne bénéficiant que d’un soutien minime de la part du gouvernement. Les chercheurs ont constaté que la nouvelle implantation reste vulnérable à l’élévation du niveau de la mer et aux inondations, ce qui renforce les craintes de la communauté quant à la nécessité éventuelle d’une nouvelle relocalisation.
« Depuis des années, Human Rights Watch documente la manière dont le changement climatique oblige les communautés à faire des choix impossibles concernant leurs logements, leurs moyens de subsistance et leur avenir », a déclaré Erica Bower, chercheuse à Human Rights Watch sur les déplacements liés à la crise climatique. « La relocalisation planifiée de toute une communauté, telle que présentée dans “Solwata”, est une mesure d’adaptation complexe aux graves implications en matière de droits humains, que le monde doit de toute urgence comprendre et à laquelle il doit se préparer. La narration immersive nous offre un nouveau moyen de sensibiliser le public à ces réalités et de renforcer le soutien aux communautés déjà confrontées aux conséquences, en termes de droits humains, des relocalisations liées au changement climatique. »
Les enjeux abordés dans « Solwata » dépassent largement le cadre d’un seul pays. Alors que la montée du niveau des mers et les phénomènes météorologiques extrêmes menacent de plus en plus les communautés côtières à travers le monde, les gouvernements et les bailleurs de fonds doivent considérer la relocalisation planifiée comme un dernier recours, veiller à ce que les communautés aient véritablement leur mot à dire dans les décisions concernant leur avenir, et apporter le soutien nécessaire pour protéger les droits, les moyens de subsistance, la culture et la dignité des personnes. Le film « Solwata » invite le public à se tenir aux côtés de ceux qui font face à ce défi et à réfléchir à la responsabilité qui incombe au reste du monde envers les communautés confrontées aux déplacements liés au changement climatique.
Après sa première à Venise, « Solwata » sera présenté dans des espaces de plaidoyer et lors de forums publics, notamment lors de la conférence annuelle des Nations Unies sur le climat (COP31) en Turquie, afin d’engager les décideurs politiques, les bailleurs de fonds, les journalistes et les militants dans des discussions sur l’adaptation au changement climatique, les relogements planifiés, les déplacements de population et les droits de l’homme.
« Les effets du changement climatique nous ont chassés de chez nous, là où nous profitions de la vie, là où nous vivions, un lieu qui nous maintenait unis en tant que communauté », a déclaré Francis Siaumari, un leader communautaire des Îles Salomon présenté dans « Solwata ». « Ce qui rendait l’île si spéciale, c’était cette proximité. Où que l’on aille, il y avait toujours quelqu’un à proximité. Où que l’on regarde, on est entouré par la mer. Nous seuls aurions pu construire une île comme celle-là. »
Le studio de projets immersifs NowHere Media, basé à Berlin, est la force créative derrière « Solwata ». Réputé pour son travail à la croisée de la narration immersive et de l’impact social, le studio a contribué à transformer des années de recherches menées par Human Rights Watch et de témoignages communautaires en une expérience interactive. Pour mener à bien ce projet, l’équipe s’est rendue aux Îles Salomon afin de réaliser des tournages à 360 degrés et des numérisations 3D, en collaborant étroitement avec les membres de la communauté dont les récits sont au cœur de l’expérience.
« Chez NowHere, nous ne réalisons pas de projets sur les communautés, mais avec elles, et c’est là l’essence même de “Solwata” », a déclaré Gayatri Parameswaran, cofondatrice de NowHere Media. « Une collaboration étroite avec les membres de la communauté et l’équipe des Îles Salomon a façonné chaque aspect du projet, des récits racontés à la manière dont ils sont racontés. Un autre défi majeur sur le terrain a été de mener à bien une production immersive de pointe sur une île extrêmement isolée. Cela a nécessité une planification minutieuse et une volonté de s’adapter en permanence. »
La fondation Agog : The Immersive Media Institute, une organisation philanthropique cofondée par Chip Giller et Wendy Schmidt, a coproduit « Solwata », apporté un soutien à la production et un financement, et joué le rôle de partenaire stratégique pour aider à transposer les objectifs de recherche sur le terrain et de plaidoyer de Human Rights Watch dans un format immersif.
« Je travaille depuis près de trois décennies dans le journalisme climatique, et j’ai appris une chose : l’information à elle seule ne suffit pas toujours à faire bouger les gens », a déclaré Chip Giller, cofondateur et directeur exécutif d’Agog. « La plupart des gens ne se rendront jamais aux Îles Salomon pour constater ces changements de leurs propres yeux. “Solwata” utilise la narration immersive pour rapprocher le public des personnes qui vivent cette crise, et c’est exactement le genre de travail que nous avons voulu soutenir en fondant Agog. »
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