L’OCDE a dévoilé les résultats du Programme international pour le suivi des acquis des élèves de 15 ans. Les scores en compréhension de l’écrit et en mathématiques des élèves de 15 ans n’ont jamais été aussi bas en France depuis 2000, comme dans les pays comparables.

Alors que le gouvernement lance des initiatives pour promouvoir l’activité physique comme « Septembre bouge », l’enseignant estime, dans une tribune au « Monde », qu’il faut faire de l’accès aux lieux et aux collectifs sportifs un enjeu de justice sociale.

Selon l’évaluation PISA 2025 du niveau des élèves de 15 ans, la France affiche ses résultats les plus bas depuis le début de la mesure internationale, en 2000. Le rapport révèle une diminution globale des capacités cognitives des jeunes ainsi qu’une forte baisse du niveau des élèves très performants.